本文来源于2021年《山西教育》（管理）杂志第4期

太原市万柏林区万科紫郡小学：探索思政教育校本化新模式

韩 晔  李智杰

“立德树人”是教育的生命和灵魂，是每位教育工作者孜孜以求的目标。如何让立德树人校本化，成为当下教育工作者思考的重大课题。万柏林区万科紫郡小学大胆探索育人新模式，结合学校“君子文化”办学理念创设了“君子论坛”——小学语文思政综合实践活动模式。“君子论坛”的最大特点是摒弃了以往在教学中以“说教”为主开展思想品德教育的方式，让立德树人不是停留在“贴标签”“喊口号”的层面，而是让学生依据“君子论坛”内容自主探究、自主表达，探究君子文化，塑造君子品格，争当谦谦君子，将君子文化植根于学生内心深处，这不仅是继承弘扬中华优秀传统文化，更是全面落实国家“立德树人”的要求。

“君子论坛”活动是万柏林区万科紫郡小学在太原市和区教研科研中心引领下落实“五育并举”战略、创新教育模式的再探索，在采用“双线”并行理念的指导下，利用一切教育资源为学生们创设个性化的学习空间，引导学生探寻君子“义”德、塑造君子品格、练就君子本领。“双线”即思政教育线：道德认同—实践感受—文化浸润—塑造品格；培养以思维为核心的语文能力线：自主探究—学科融通—分享共识—多样表达。在这样的实践中，学生在思想熏陶、素养提升方面均取得了长足进步。

一、注重教育方式的创新，注重教育内容的革新

开展思政教育工作，我们以习近平总书记“因事而化、因时而进、因势而新”的“三因”理念为指导，不仅注重教育方式的创新，更注重教育内容的革新，突出思想政治教育工作的长效性和精准性，增强思想政治教育工作的时代感和吸引力，使教育更好地与时代同步，与学生思想同频共振。

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